发布日期：2024-06-29 23:10    点击次数：105

针织先针对文学类文本《鸳侣粉》的命题作念一个简评，当作媒介，接下来请同学们师法针织的分析，选用一个模块作念相通的分析。一、总体评价演义刻画了鲍大勺谨守鸳侣粉调配的故事，进展了传统和变革之间的突破，激励东谈主们在商品经济波澜冲击下对世谈东谈主心的念念考。从课程按序看，选文本体从属“学习任务群5 文学阅读与写稿”；从题目类型看，聚焦于“学习想法与本体”的“讲话抒发”和“尝试续写与改写文学作品”；从智力条目看，体现了“感受形象、回味讲话、体验心思”的“文学观赏智力”。由此可见，命题东谈主在文本选用、命题成就等方面是用了心的。二、在仿真中有所翻新6、7两题为高仿题。第6题高仿2023年新高考Ⅰ卷《给犬子》的第6题，测验了文本的诸多本体。第7题高仿2022年新高考Ⅰ卷《江上》的第7题，针对文本的局部贯串命题，属于精读贯串。8、9两题为翻新题。第8题条目考生凭证文中鸳侣俩的对话，赏玩讲话抒发上的特色，是典型的“因文设题”。这么的题，对那些死背常识点、惯于模式化作答的学生来说，是一个难以跨过的坎。天然，这种考法其实并不算新，几年前就考过，况且考得很活：

（2018年浙江卷）10.作家的慷慨心思在文中画横线部分进展为何如的讲话特质？（4分）（选文为《汴京的银河》）

第9题测验续写，属于老敦矫健、规轨则矩地对标课程按序而命的原翻新题。试将课所在谈判表述摘记如下：

【学习任务群5】1.学习想法与本体：⑶聚合所阅读的作品，了解诗歌、散文、演义、脚本写稿的一般规矩。捕捉创作灵感，用我方心爱的文学样式和抒发方式写稿，与同学换取写稿体会。尝试续写或改写文学作品。

【命题和阅卷原则】⑸测试时势要翻新，多成就可供学生选用的题目，体现学生个性；多成就主不雅性、怒放性的题目，展现学生聪惠，饱读吹学生施展和创造。试卷结构和测试时势不应固化，以幸免造成新的应考模式。

三、深度解读一题

咱们以6、7两题为例，稍作念分析。

第6题信息量很大，你不错分析一下吗？

1.对应的文时间域广，增多了阅读量。

比如A项指向著作第1～2段，B项指向第9～10段，C项指向著作第11～25段，D项指向26～27段：四个选项合在通盘，真实触及全文畛域。2.去套路化较着，嗜好对文本本体的贯串。比如A项固然也有“反差”“点染”等赏玩术语，但分析仍落在对文本本体的贯串上。又如B项测验的配调料的细节，这一本体自己在全文中就有繁重的重量，若是不设题，就有避重逐轻、不够敏锐、不够典型的嫌疑。3.将前后相连的本体放到通盘分析，有一定蛊卦性。比如C项，先说袁老翁的盛赞调治了鲍家粉摊的牌号，这是对的。然而说它是激励鸳侣两东谈主争执的原因，则是错的。激励鲍家浑家争执的原因是两东谈主在“利”和“义”、“守”和“变”默契上的不对。4.以具体情境为载体，与高考命题提出一致。比如D项对演义主题的分析，就能激励东谈主们深化念念考，在社会变革中，怎么保护和接纳传统，就具有明显的期间特质和遑急的履行兴味。这与课程按序中对高考“命题念念路与框架”的提出是一致的。第7题对应的选段合乎精读，作念举座性贯串。采摘陡壁峭壁上的娃娃椒，去大水拍岸的石穴石腔中捉雅鱼，两件事齐至极危急，可鲍大勺不但坚捏了下来，况且莫得加价，这天然衬托出了他营生的繁重和开店的诚信——否则而诚信，况且是高义了。正因为重义，鲍大勺才莫得同意婆娘的换摊子和以次充好的提出。两次提到“青溪山”，独特了娃娃椒否则而当地特产，况且数目少量，这就为后文写青溪山被东谈主承包举高椒价使鲍大勺堕入窘境作念了铺垫。在这种突破中，存眷东谈主士总敌不外黑心商家。庸东谈主和正人斗，正人必输无疑。还有，采娃娃椒和捉雅鱼即是以身犯险，是以得处处防御，平庸着重，势必破钞时刻，是以鲍大勺的交易只可作念半天，另半天要准备配料。由此可知，第7题前边三项正确，可得知D项诞妄。D项中“当地东谈主坚贞不屈的精神”属于误会本心。原文说那十户承包青溪山林坡的农民专诚刁难鲍大勺，这里的“难”不是符号当地东谈主的坚贞不屈（攻坚克难），而是少数东谈主的旺盛不成淫，专诚哄抬物价，使鲍大勺堕入进退维艰的境地。鲍大勺家的粉摊将何去何从？结局是好是坏？牵动着读者的心呀！

四、对第8题追加对标西席

1.第8题题干：本文中鸳侣俩的对话，在讲话抒发上颇有特色。请聚合文本简要分析。（6分）

【参考谜底】①多处诈欺方言，如 “伸抖”“着辣”等，体现地域特色，富饶乡村炮味。②穿插援用民谚俗话，如“马要鞍装，东谈主要穿着”“桌椅嘎吱，篷子补巴”等，增多了讲话的谐趣性。③纯用白话，多用问句，进展了鸳侣俩拌嘴的生涯气味。④多用譬如、夸张等修辞手法，增多了讲话的形象性。

2.对标选题：底下一段话选自2018年浙江卷阅读文本《汴京的银河》，读后请完成两谈题目——

汴京城名不虚传，而汴京东谈主也果有奇术异能!你看，那一盏盏巧夺天工的彩灯，真个是收尽了祥云五色荧煌炫转，那千百盏争奇斗俏的灯，逐一地当街密密地成列开来，交相衬映，金光四射。近近地看，真的千姿百态，大放光华，直教东谈主头昏目眩；远远地看，只见高上下低，五颜六色，飞旋流转，闪精通烁，谈它是银河垂地，一丝也不夸张。不信的话，此时你昂首看看中天，简单如练的素月，也悄然逊色，端端地消淡了好多光华。

（高考真题）作家的慷慨心思在文中画横线部分进展为何如的讲话特质？（4分）

（老程变题）从讲话角度看，文中画横线部分怎么体现作家的慷慨心思的？（6分）

【真题参考谜底】①用词夸饰，辞彩妍丽；②诈欺铺陈、排比语句；③语气殷切，用副词“果有”“真个”等加强语气，用“你看”“你昂首”等进展急于共享的慷慨心理。

【变题参考谜底】①“金光四射”“千姿百态”“飞旋流转”等词语，自己就蕴含了不雅灯者的慷慨心思；②短句和整句交错使用，短句节拍明显，整句有劲有势，衬托了作家的慷慨心思；③诈欺第二东谈主称，如用“你看”进行敷陈，增强了情境性，仿佛与读者面临面临话，显得亲切真诚。

五、第9题谜底

第9题：若是作家续写，鲍大勺最终是否会遵从婆娘的话，改换鸳侣粉的调料？聚合全文，谈谈你的主张和情理。（6分）

【参考谜底一】不会改换。情理：①鲍大勺是个谨守传统的东谈主，而改换调料不屈了祖训。②鲍大勺视袁老翁儿为挚友，至极着重顾主的用餐体验。③鲍大勺以为十户农民“厚脸皮”，是以不会仿效。④作家借此笃定在商品经济波澜中谨守传统的作念法。

【参考谜底二】会改换。情理：①鲍大勺在内助眼前陪笑铩羽，语气还是变软。②除了袁老翁，其他东谈主也吃不出别离。③娃娃椒价钱大幅飞腾，难以看护底本的配料。④作家借此抒发对商品经济波澜冲击世谈东谈主心的念念考。

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（20230913，理一第3节）

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